随着我国经济的快速发展，工程师人才需求日益旺盛。吉林工程技术师范作为一所以培养工程师为主的高等学府，肩负着为我国培养高素质工程师人才的重任。本文将从学校概况、学科特色、人才培养等方面，对吉林工程技术师范进行详细介绍。
一、学校概况
吉林工程技术师范位于吉林省长春市，始建于1958年，是一所具有悠久历史和优良传统的全日制普通本科院校。学校占地面积1000余亩，建筑面积40余万平方米。学校设有20个学院，涵盖工学、理学、管理学、文学、法学等多个学科领域。现有全日制在校生1.5万余人，教职工1200余人。
二、学科特色
1. 工程学科优势突出
吉林工程技术师范以工学为主，拥有机械工程、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程等20个工程学科。这些学科在国内具有较高的知名度，为国家培养了大批优秀工程师。
2. 特色专业建设
学校高度重视特色专业建设，设有机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术等国家级特色专业。这些专业紧跟时代发展，培养的学生具有较强的实践能力和创新能力。
3. 学科交叉融合
学校积极探索学科交叉融合，设立了智能制造、新能源、物联网等新兴交叉学科，为学生提供了更加广阔的发展空间。
三、人才培养
1. 师资力量雄厚
吉林工程技术师范拥有一支高素质的师资队伍，其中具有高级职称的教师占60%以上，博士学位教师占30%以上。教师队伍中，有国家级教学名师、省级教学名师、省级优秀教师等荣誉称号获得者。
2. 实践教学基地完善
学校设有多个实践教学基地，包括校内实验室、校外实习基地等。学生在校期间，可以充分利用这些资源，提高自己的实践能力。
3. 创新创业教育
学校注重培养学生的创新创业能力，设有创新创业学院，为学生提供创新创业培训、项目孵化等服务。近年来，学生在各类创新创业比赛中屡获佳绩。
吉林工程技术师范作为一所以培养工程师为主的高等学府，在学科建设、人才培养等方面取得了显著成绩。面对未来，学校将继续深化改革，创新发展，为我国培养更多高素质工程师人才，为我国经济社会发展贡献力量。
（本文关键词：吉林工程技术师范、工程师、人才培养、学科特色、实践教学）
