随着我国经济的快速发展，建筑工程行业在国民经济中的地位日益凸显。新时代，建筑工程技术培养要求更加注重工匠精神的传承与创新。本文将从建筑工程技术培养要求、工匠精神传承与创新等方面展开论述。

一、建筑工程技术培养要求

1. 知识结构

建筑工程技术培养要求具有扎实的理论基础，掌握力学、材料、结构、施工等方面的知识。具备一定的计算机应用能力和外语水平，以便适应国际工程需求。

2. 技能水平

建筑工程技术培养要求具备较强的实际操作能力，能够熟练运用各种施工工艺、技术和设备。还应具备项目管理、团队协作、沟通协调等综合素质。

3. 创新能力

新时代建筑工程技术培养要求注重培养学生的创新意识，鼓励学生开展技术创新、工艺改进和施工优化。通过创新，提高工程质量和效率，降低成本。

4. 安全意识

建筑工程技术培养要求强化安全意识，使学生了解国家有关安全生产的法律、法规和标准，掌握安全操作技能，确保工程安全顺利进行。

二、工匠精神的传承与创新

1. 传承传统工艺

工匠精神源于我国悠久的传统工艺，如木工、石工、泥工等。在建筑工程技术培养过程中，要传承和弘扬这些传统工艺，让学生了解其精髓，掌握其技艺。

2. 创新技术应用

新时代建筑工程技术培养要求在传承传统工艺的基础上，积极创新技术应用。如利用BIM技术、物联网技术等，提高工程质量和效率。

3. 融合跨学科知识

工匠精神要求跨界融合，建筑工程技术培养要注重跨学科知识的融合。如结合建筑美学、环境科学等，提高工程的文化内涵和生态效益。

4. 强化职业道德

工匠精神强调职业道德，建筑工程技术培养要求学生树立正确的价值观，弘扬诚实守信、敬业爱岗、追求卓越的职业道德。

建筑工程技术培养要求在新时代背景下，既要传承工匠精神，又要不断创新。通过优化知识结构、提升技能水平、强化安全意识和加强职业道德教育，培养出适应新时代要求的建筑工程技术人才。只有这样，才能为我国建筑工程行业的持续发展提供有力支撑。