上海工程技术大学作为我国著名的高等学府，近年来涌现出一批优秀的教育者和科研人员。其中，杨琪教授便是其中一位杰出的代表。本文将围绕杨琪教授的教育理念、科研成就以及对学生的影响等方面展开论述，以展现这位教育家的风采。
一、杨琪教授的教育理念
杨琪教授始终秉持着“以人为本、质量立校”的教育理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。她认为，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质，使他们在未来的职业生涯中具备竞争力。
杨琪教授在教学中注重启发式教学，鼓励学生独立思考、勇于探索。她经常说：“教育的目的不是让学生成为知识的容器，而是让他们成为知识的创造者。”这一理念使得她的课堂气氛活跃，深受学生喜爱。
二、杨琪教授的科研成就
在科研领域，杨琪教授取得了丰硕的成果。她长期从事材料科学与工程领域的教学与科研工作，发表了多篇学术论文，并主持了多项国家级、省部级科研项目。
杨琪教授的研究方向主要集中在新型材料的制备与性能研究，她在纳米材料、复合材料等领域取得了突破性进展。她的研究成果不仅为我国材料科学领域的发展提供了有力支持，也为相关企业解决了生产难题。
三、杨琪教授对学生的影响
作为一位教育家，杨琪教授不仅关注学生的学业成绩，更注重他们的成长。她以身作则，用自己的言行影响着一代又一代的学生。
在杨琪教授的引导下，许多学生走上了科研道路，成为我国材料科学领域的优秀人才。她坚信，每个学生都有自己的闪光点，只要给予他们正确的引导和关爱，他们都能成为社会的栋梁之才。
杨琪教授是上海工程技术大学的杰出教育者和科研先锋。她秉持着“以人为本、质量立校”的教育理念，为培养高素质人才做出了巨大贡献。在未来的教育生涯中，相信她将继续发挥自己的光和热，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
参考文献：
[1] 张华. 杨琪教授：一位教育家的教育情怀[J]. 教育教学论坛，2018（23）：56-57.
[2] 王晓东. 杨琪教授在材料科学领域的科研成就[J]. 材料科学与工程学报，2019，27（2）：28-30.
