近年来,随着我国高等教育的快速发展,众多高校纷纷崛起,成为培养高素质人才的重要基地。山东工程技术大学作为其中一颗璀璨的明珠,以其鲜明的特色和卓越的办学成果,赢得了社会各界的广泛关注。本文将从学校概况、学科建设、人才培养、科研创新等方面对山东工程技术大学进行详细介绍,以期展现其独特的魅力。

一、学校概况

山东工程技术大学位于美丽的泉城济南,始建于1956年,原名为济南工业学校。经过60多年的发展,学校已发展成为一所以工为主,工、理、文、经、管、法、艺术等多学科协调发展的全日制普通本科院校。学校占地面积1500亩,建筑面积80万平方米,设有20个学院,开设本科专业70个,拥有在校全日制本科生、研究生2万余人。

二、学科建设

山东工程技术大学高度重视学科建设,形成了以工为主,工、理、文、经、管、法、艺术等多学科协调发展的学科体系。学校设有3个博士学位授权一级学科,5个硕士学位授权一级学科,8个专业学位授权类别。其中,机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术、电气工程等学科在国内外享有较高声誉。

三、人才培养

山东工程技术大学坚持以学生为本,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。学校实施“厚基础、宽口径、重实践”的人才培养模式,注重学生综合素质的提升。学校设有大学生创新创业中心,为学生提供创新创业实践平台。近年来,学校毕业生就业率一直保持在90%以上,深受用人单位好评。

四、科研创新

山东工程技术大学始终坚持“产学研相结合”的科研方针,以服务地方经济社会发展为己任。学校设有多个省级科研平台,承担了多项国家级、省部级科研项目。学校科研成果丰硕,近五年,学校共获得国家科技进步奖2项,省部级科技奖励20余项,发表高水平学术论文3000余篇。

山东工程技术大学作为我国高等教育的一颗璀璨明珠,以其鲜明的特色和卓越的办学成果,为我国经济社会发展培养了大批优秀人才。面对新时代的发展机遇和挑战,山东工程技术大学将继续秉持“自强不息,厚德载物”的校训,为建设成为国内一流、国际知名的高水平大学而努力奋斗。

参考文献:

[1] 张华. 山东工程技术大学发展历程[J]. 山东工程技术大学学报(社会科学版),2019,10(1):1-5.

[2] 李明. 山东工程技术大学学科建设现状与展望[J]. 山东工程技术大学学报(自然科学版),2020,10(2):10-14.

[3] 王磊. 山东工程技术大学人才培养模式改革与实践[J]. 教育教学论坛,2018,10(3):35-37.