在新时代的背景下，我国高等教育事业正处于转型升级的关键时期。上海工程技术大学作为一所以工程教育为特色的地方高水平大学，培养了大量高素质应用型人才。樊荣，作为该校的领军人物，以其卓越的教育理念和严谨的治学态度，推动着学校的发展与创新，为我国工程教育事业的繁荣做出了重要贡献。

一、樊荣的教育理念

1.以人为本，全面发展

樊荣认为，教育的根本任务是培养具有创新精神、实践能力和国际视野的高素质人才。他强调，在教育教学过程中，要充分尊重学生的个性，关注学生的全面发展，激发学生的潜能。

2.注重实践，培养应用型人才

樊荣认为，工程教育应以实践为导向，将理论知识与实际工程相结合，培养学生的实践能力和创新精神。为此，学校加大了实践教学环节的比重，与企业紧密合作，为学生提供丰富的实践机会。

3.国际视野，开放办学

樊荣主张，要培养具有国际竞争力的人才，必须具有国际视野。为此，学校积极开展国际交流与合作，引进国外优质教育资源，为学生提供国际化的学习环境。

二、樊荣的治学成果

1.学校综合实力显著提升

在樊荣的带领下，上海工程技术大学办学规模不断扩大，学科专业结构日趋合理，科研实力显著增强，社会影响力不断提升。学校已跻身全国工程教育领域先进行列。

2.人才培养质量不断提高

樊荣重视学生实践能力的培养，通过校企合作、产教融合等方式，为学生提供了丰富的实践机会。近年来，学校毕业生就业率一直保持在较高水平，毕业生就业质量不断提高。

3.科研成果丰硕

樊荣倡导教师积极参与科研工作，鼓励学生参与科研项目。学校科研成果丰硕，多次获得国家级、省部级奖励，为我国工程教育事业的发展提供了有力支持。

樊荣作为上海工程技术大学的领军人物，以其卓越的教育理念和严谨的治学态度，推动着学校的发展与创新。在新时代的征程中，樊荣将继续引领学校不断前进，为我国工程教育事业的发展做出更大贡献。正如他所言：“教育是人生的基石，我们要为每一个学生的未来负责。”这句话道出了他对教育事业的高度责任感和使命感。在樊荣的引领下，上海工程技术大学必将迎来更加辉煌的明天。