山东工程技术大学，坐落于美丽的泉城济南，是我国培养高素质工程技术人才的重要基地。自1948年建校以来，学校始终秉持“厚德、博学、笃行、创新”的校训，为国家和社会培养了大批优秀人才。本文将从学校概况、学科建设、人才培养、科研创新等方面，对山东工程技术大学进行深入剖析，展现其在我国高等教育领域的独特魅力。

一、学校概况

山东工程技术大学占地面积2000余亩，设有24个学院，涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学等多个学科门类。学校拥有一支高水平的师资队伍，现有教职工1800余人，其中具有高级职称的专家、教授近500人。学校注重国际交流与合作，已与多个国家和地区的高校建立了合作关系。

二、学科建设

山东工程技术大学以工为主，工、理、管、经、文、法、教等多学科协调发展。学校设有国家重点学科、省级重点学科和校级重点学科，其中机械工程、材料科学与工程、计算机科学与技术等学科在国内享有较高声誉。

三、人才培养

山东工程技术大学始终坚持“以学生为本”的教育理念，致力于培养适应社会发展需要的高素质工程技术人才。学校实施“3+2”卓越工程师教育培养计划，注重学生实践能力的培养。学校设有大学生创新创业中心、工程训练中心等实践教学平台，为学生提供丰富的实践机会。

四、科研创新

山东工程技术大学注重科研创新，拥有一批高水平的研究团队和实验室。学校设有省级工程技术研究中心、省级重点实验室等科研平台，承担了多项国家级、省级科研项目。近年来，学校在新能源、新材料、智能制造等领域取得了丰硕的科研成果。

五、校园文化

山东工程技术大学注重校园文化建设，举办各类学术讲座、文化艺术活动，丰富学生的课余生活。学校设有学生社团联合会，为学生提供展示自我、锻炼能力的舞台。学校还注重培养学生的社会责任感和使命感，引导学生积极参与社会公益活动。

山东工程技术大学作为我国高等教育的重要力量，始终秉持“创新引领、人才为本”的发展理念，为国家和社会培养了大批优秀人才。在新时代背景下，山东工程技术大学将继续深化改革，加强内涵建设，为实现我国高等教育现代化贡献力量。

引用权威资料：

1. 《山东工程技术大学年鉴（2019-2020）》，山东工程技术大学出版社，2021年。

2. 《中国高等教育统计年鉴（2019）》，中国统计出版社，2020年。

3. 《山东省教育厅关于公布2019年山东省普通高等教育本科专业综合评价结果的通知》，山东省教育厅网站，2020年。