在当今社会，高等教育的发展备受关注。作为我国知名的高等学府，上海工程技术大学在人才培养方面取得了显著成绩。曹婧教授，作为上海工程技术大学的一名杰出代表，始终致力于为我国培养高素质、创新型人才。本文将围绕曹婧教授在人才培养方面的理念、实践及其在高校教育领域的影响力展开论述。
一、曹婧教授的人才培养理念
1. 注重学生综合素质的培养
曹婧教授认为，高等教育应注重学生的综合素质培养，使其具备扎实的专业知识、良好的道德品质、较强的创新能力和实践能力。她强调，人才培养不应局限于课堂，而应关注学生的全面发展。
2. 强化实践教学，提高学生实践能力
曹婧教授认为，实践教学是培养学生实践能力的重要途径。她主张将企业项目、产学研合作等引入课堂，让学生在实践中锻炼自己，提高综合素质。
3. 培养学生创新精神，激发学生创造力
曹婧教授认为，创新是人才培养的核心。她主张培养学生独立思考、勇于创新的精神，激发学生的创造力，为我国经济社会发展提供源源不断的创新动力。
二、曹婧教授的人才培养实践
1. 优化课程设置，提高教学质量
曹婧教授在课程设置上，注重理论与实践相结合，将企业项目、产学研合作等融入课堂，提高教学质量。她主张以学生为中心，关注学生的需求，不断优化课程设置，使学生所学知识更具实用性和前瞻性。
2. 加强师资队伍建设，提升教师综合素质
曹婧教授重视师资队伍建设，提倡教师应具备扎实的专业知识、丰富的实践经验和良好的师德。她主张通过引进高层次人才、开展教师培训等方式，提升教师综合素质。
3. 深化校企合作，拓宽学生就业渠道
曹婧教授积极推动校企合作，为学生提供实习、就业机会。她认为，校企合作有助于提高学生实践能力，拓宽就业渠道，为我国经济社会发展培养更多优秀人才。
三、曹婧教授在高校教育领域的影响力
1. 学术影响力
曹婧教授在国内外学术界具有较高声誉，其研究成果被广泛引用。她担任多项学术期刊编委，为我国高等教育事业的发展贡献力量。
2. 社会影响力
曹婧教授积极参与社会公益活动，关注弱势群体，为我国社会和谐稳定作出贡献。她的事迹在社会上产生了积极影响，为高校教育树立了榜样。
曹婧教授作为上海工程技术大学人才培养的引领者，以其独特的教育理念和丰富的实践经验，为我国高等教育事业的发展做出了突出贡献。在新时代背景下，我们有理由相信，曹婧教授将继续为我国培养更多高素质、创新型人才，为我国经济社会发展贡献力量。
