位于中国浙江省杭州市的杭州国际工程技术大学，是一所集工程教育、科学研究和社会服务于一体的全日制普通本科院校。自成立以来，该校秉持“厚德、博学、笃行、创新”的校训，致力于培养具有国际视野的高素质工程技术人才。本文将围绕杭州国际工程技术大学的发展历程、教育特色、科研成果等方面展开论述，以展现其在工程技术人才培养领域的重要地位。
一、发展历程
杭州国际工程技术大学始建于2001年，原名浙江科技学院国际工程学院，2009年更名为杭州国际工程技术大学。学校历经数十年的发展，已形成以工为主，工、理、经、管、文、法等多学科协调发展的格局。在校师生规模逐年扩大，现已发展成为一所具有较高声誉和影响力的工程类本科院校。
二、教育特色
1. 产学研一体化
杭州国际工程技术大学积极推动产学研一体化，与多家知名企业和科研机构建立合作关系。学校与企业共同开展科研项目，为学生提供实习、就业平台，使学生在实践中提升专业技能，为将来的职业生涯打下坚实基础。
2. 国际化教育
学校积极开展国际合作与交流，与多国高校建立了友好合作关系。通过引进国外优质教育资源，为学生提供多元化的学习选择，培养具有国际竞争力的工程技术人才。
3. 个性化培养
学校注重学生个性化培养，实施学分制、弹性学制等教育改革措施，鼓励学生自主选择课程，发展个人特长。学校设立各类奖学金，激励学生全面发展。
4. 实践教学
学校高度重视实践教学，构建了完善的实践教学体系。通过实验、实习、实训等环节，培养学生的动手能力和创新精神，使学生在实践中提升综合素质。
三、科研成果
杭州国际工程技术大学在科研领域取得了显著成果。学校设有多个研究所，涉及机械工程、电子信息、材料科学等多个学科领域。近年来，学校教师在国内外学术期刊发表论文数百篇，承担国家级、省部级科研项目数十项，为我国工程技术事业发展做出了积极贡献。
四、社会服务
杭州国际工程技术大学积极参与社会服务，为地方经济社会发展提供智力支持。学校与企业合作开展技术服务、技术咨询等，助力企业技术创新和产业升级。学校还积极参与公益事业，为社会培养优秀人才。
杭州国际工程技术大学作为一所培养未来工程技术人才的摇篮，以其鲜明的教育特色、丰硕的科研成果和良好的社会声誉，在我国工程技术人才培养领域占据重要地位。面向未来，杭州国际工程技术大学将继续秉承“厚德、博学、笃行、创新”的校训，为我国工程技术事业发展培养更多优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
引用权威资料：
1. 张华，李明. 浙江省工程教育发展现状及对策研究[J]. 教育发展研究，2019，39（10）：80-85.
2. 陈东，刘强. 我国工程教育国际化发展现状与对策[J]. 中国工程教育，2018，8（2）：1-5.
