辽宁工程技术大学作为我国东北地区知名的高等学府，自建校以来，始终秉承“厚德、博学、求真、创新”的校训，为国家培养了大批优秀人才。近年来，学校积极响应国家教育改革号召，不断深化改革，提升办学水平，为实现“双一流”建设目标奠定了坚实基础。
一、改革背景
随着我国高等教育事业的快速发展，辽宁工程技术大学面临着前所未有的机遇和挑战。为适应新时代教育改革的要求，学校必须加快改革步伐，提高人才培养质量，提升学校核心竞争力。
二、改革举措
1. 优化专业设置，培养高素质人才
学校以市场需求为导向，不断优化专业设置，调整学科结构，培养适应社会发展的复合型人才。例如，增设新能源、大数据、人工智能等新兴专业，满足国家战略需求。
2. 加强师资队伍建设，提高教学质量
学校实施“人才强校”战略，引进和培养一批高水平的教师队伍。通过实施“教学名师工程”，提升教师的教学水平和科研能力，为学生提供优质的教育资源。
3. 深化教育教学改革，创新教学模式
学校积极推进教育教学改革，创新教学模式，提高教学质量。例如，实施“翻转课堂”、“混合式教学”等教学模式，提高学生的自主学习能力和创新能力。
4. 强化国际合作与交流，拓展国际视野
学校积极开展国际合作与交流，引进国外优质教育资源，拓展学生国际视野。例如，与国外知名高校建立合作关系，开展学生交流、教师互访等活动。
5. 优化校园环境，提升校园文化品位
学校加大校园环境建设力度，提升校园文化品位，营造良好的育人氛围。例如，建设一批具有特色的文化设施，举办各类文艺活动，丰富师生的精神文化生活。
三、改革成效
通过一系列改革举措，辽宁工程技术大学取得了显著成效：
1. 人才培养质量不断提高，毕业生就业率逐年上升。
2. 学校科研项目数量和水平不断提高，为国家和地方经济社会发展做出了贡献。
3. 学校的社会影响力不断扩大，在全国同类高校中排名逐年上升。
辽宁工程技术大学在改革之路上，勇立潮头，锐意进取。面对新时代的挑战，学校将继续深化改革，提升办学水平，为实现“双一流”建设目标而努力奋斗。相信在全体师生的共同努力下，辽宁工程技术大学必将铸就更加辉煌的明天。
