在信息时代，数字技术已成为国家战略资源，对经济社会发展具有重大影响。数字技术工程技术人员作为推动时代发展的中坚力量，肩负着技术创新、产业发展和人才培养的重要使命。本文将从数字技术工程技术人员的作用、素质要求以及培养途径等方面进行探讨。

一、数字技术工程技术人员的作用

1. 技术创新

数字技术工程技术人员是技术创新的推动者。他们具备扎实的理论基础和实践经验，能够紧跟国际前沿技术，开展科研攻关，推动产业技术升级。如5G、人工智能、大数据等新兴技术，都离不开数字技术工程技术人员的不懈努力。

2. 产业发展

数字技术工程技术人员是产业发展的推动者。他们能够将科研成果转化为实际生产力，推动数字经济发展。在智能制造、智慧城市、数字医疗等领域，数字技术工程技术人员发挥着关键作用。

3. 人才培养

数字技术工程技术人员是人才培养的引领者。他们承担着教育教学、科研培训等任务，培养一批又一批高素质的数字技术人才，为国家数字产业发展提供人才支撑。

二、数字技术工程技术人员素质要求

1. 理论基础扎实

数字技术工程技术人员应具备扎实的理论基础，熟悉数字技术的基本原理、发展动态和前沿技术。这有助于他们在实际工作中发现问题、解决问题。

2. 实践能力突出

数字技术工程技术人员应具备较强的实践能力，能够将理论知识应用于实际工作中。这要求他们在项目实施过程中，具备良好的沟通、协调和团队协作能力。

3. 创新意识强烈

数字技术工程技术人员应具备强烈的创新意识，敢于挑战传统，勇于突破瓶颈。在技术创新、产业发展和人才培养等方面，他们应起到引领和示范作用。

4. 跨学科知识丰富

数字技术工程技术人员应具备跨学科知识，了解相关领域的发展趋势，以便在项目中实现多学科融合。

三、数字技术工程技术人员培养途径

1. 加强高校教育

高校是培养数字技术工程技术人员的主阵地。应优化课程设置，加强实践教学，提高学生的综合素质。

2. 深化校企合作

企业是数字技术工程技术人员的重要需求方。高校应与企业深化合作，共同培养适应企业需求的高素质人才。

3. 建立人才引进和激励机制

政府和企业应建立人才引进和激励机制，吸引和留住优秀数字技术工程技术人员。

4. 加强继续教育

数字技术发展迅速，数字技术工程技术人员应不断学习，更新知识，提高自身竞争力。

数字技术工程技术人员是推动时代发展的中坚力量。在我国数字经济发展的背景下，培养一批又一批高素质的数字技术工程技术人员具有重要意义。让我们共同努力，为我国数字经济发展贡献力量。