上海工程技术大学，作为我国知名的高等学府，近年来在教育改革、科技创新等方面取得了显著成果。薛玲，作为这所大学的领军人物，以其卓越的领导力和创新精神，为学校的发展注入了新的活力。本文将围绕薛玲在上海工程技术大学的贡献，探讨其如何引领学校迈向新时代。

一、薛玲的背景与成就

1. 薛玲简介

薛玲，女，1963年生，博士，教授，上海工程技术大学校长。曾任上海工程技术大学副校长，长期从事高等教育管理与教学研究，具有丰富的教育教学经验。

2. 成就与贡献

（1）提升学校综合实力

薛玲担任校长以来，高度重视学校的综合实力提升。通过优化专业设置、加强师资队伍建设、推进产学研一体化等举措，使上海工程技术大学在国内外高校中的地位不断提高。

（2）推动教育教学改革

薛玲积极推动教育教学改革，倡导“以学生为中心”的教育理念，强调培养学生的创新精神和实践能力。她提出“三位一体”的人才培养模式，即知识、能力、素质三位一体，为学生的全面发展奠定了坚实基础。

（3）强化产学研合作

薛玲高度重视产学研合作，积极推动学校与企业、科研院所的合作，为学生的就业和创业提供有力支持。她提出“产学研一体化”的发展战略，使学校在技术创新和成果转化方面取得了显著成效。

二、薛玲的教育理念与创新实践

1. 教育理念

薛玲的教育理念主要体现在以下几个方面：

（1）以人为本，关注学生的全面发展

（2）注重实践，培养学生的创新精神和实践能力

（3）产学研一体化，推动学校与企业、科研院所的合作

2. 创新实践

（1）教育教学改革

薛玲提出“三位一体”的人才培养模式，即知识、能力、素质三位一体，强调学生的综合素质和创新能力培养。

（2）产学研合作

薛玲推动学校与企业、科研院所的合作，为学生提供实习、实训、就业和创业的机会，使学生在实践中提升自身能力。

（3）国际交流与合作

薛玲积极拓展国际交流与合作，推动学校与海外高校的交流与合作，为学生提供更多国际化的学习和发展机会。

薛玲作为上海工程技术大学的领军人物，以其卓越的领导力和创新精神，为学校的发展做出了巨大贡献。在她的带领下，上海工程技术大学正朝着更高水平、更具特色的发展目标迈进。未来，我们有理由相信，在薛玲的引领下，上海工程技术大学将为我国高等教育事业做出更多、更大的贡献。