随着我国经济的快速发展，建筑行业在我国国民经济中占据了重要地位。滨州学院作为一所具有深厚文化底蕴和应用型特色的高等学府，在建筑工程技术领域培养了一批又一批优秀人才。本文将从滨州学院建筑工程技术专业的发展历程、培养目标、课程设置等方面进行探讨，以展现该专业在培养未来建筑行业精英方面的优势。
一、滨州学院建筑工程技术专业发展历程
自滨州学院成立之初，建筑工程技术专业就作为学校重点发展专业之一。经过多年的努力，该专业已发展成为山东省乃至全国知名的建筑工程技术专业。以下是该专业的发展历程：
1. 2000年，滨州学院建筑工程技术专业开始招生。
2. 2005年，该专业被评为山东省重点建设专业。
3. 2010年，该专业被评为山东省特色专业。
4. 2015年，该专业成功入选国家卓越工程师教育培养计划。
二、培养目标
滨州学院建筑工程技术专业以培养具备扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的建筑工程技术人才为目标。毕业生应具备以下素质：
1. 具备良好的思想政治素质和职业道德。
2. 掌握建筑工程技术的基本理论、基本知识和基本技能。
3. 具有较强的工程实践能力和创新精神。
4. 具备良好的沟通能力和团队协作精神。
三、课程设置
滨州学院建筑工程技术专业课程设置注重理论与实践相结合，以下为部分课程：
1. 工程制图与CAD：培养学生的制图能力和计算机辅助设计能力。
2. 建筑识图与构造：使学生掌握建筑图纸的识读方法和建筑构造知识。
3. 建筑材料：让学生了解各种建筑材料的性能和应用。
4. 建筑施工技术：培养学生掌握建筑工程施工的基本技术和施工组织管理。
5. 建筑工程测量：使学生具备工程测量基本技能和测量仪器操作能力。
6. 建筑设备：让学生了解建筑给排水、电气、通风空调等设备的设计、安装和维护。
滨州学院建筑工程技术专业在培养未来建筑行业精英方面具有明显优势。通过合理的课程设置、严谨的教学管理和强大的师资力量，该专业为我国建筑行业输送了大量高素质人才。展望未来，滨州学院建筑工程技术专业将继续努力，为我国建筑行业的发展贡献力量。
参考文献：
[1] 张伟. 建筑工程技术专业建设与改革[J]. 滨州学院学报，2017（2）：1-4.
[2] 刘洋，王磊，李晓东. 建筑工程技术专业课程体系改革研究[J]. 建筑教育研究，2016，23（4）：35-37.
[3] 陈思远，李晓东，张伟. 建筑工程技术专业实践教学体系改革研究[J]. 建筑教育研究，2015，22（3）：42-44.
