辽宁省工程技术大学，作为一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的知名学府，一直以来都肩负着为我国培养高素质工程技术人才的使命。在新时代背景下，学校积极响应国家号召，不断创新教育理念，优化教育体系，为推动我国工程技术事业的发展做出了重要贡献。

一、师资力量

辽宁省工程技术大学拥有一支高素质、高水平的师资队伍。学校现有教职工千余人，其中具有高级职称的教师占比超过50%。学校还聘请了国内外知名专家学者担任客座教授，为学生提供丰富的学术资源和实践指导。

二、学科建设

辽宁省工程技术大学设有40余个本科专业，涵盖工、理、管、文、法等多个学科门类。学校以工程学科为特色，形成了以机械工程、电子信息工程、材料科学与工程、化学工程与技术等为主的专业群。近年来，学校不断加强学科建设，提升学科水平，为培养高素质工程技术人才奠定了坚实基础。

三、人才培养

辽宁省工程技术大学始终坚持以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力。学校实施“卓越工程师教育培养计划”，强化实践教学环节，让学生在课堂学习、实验实训、实习实践等方面得到全面发展。学校积极开展校企合作，为学生提供广阔的就业平台。

四、科研创新

辽宁省工程技术大学高度重视科研创新工作，拥有一批国家级、省级科研平台。学校鼓励教师和学生参与科研项目，提升科研能力。近年来，学校在工程技术领域取得了丰硕的科研成果，为我国工程技术事业的发展提供了有力支撑。

五、校园文化

辽宁省工程技术大学积极营造浓厚的校园文化氛围，举办各类文艺、体育、科技活动，丰富学生的课余生活。学校还注重培养学生的社会责任感和使命感，通过志愿服务、社会实践等活动，让学生在实践中成长。

辽宁省工程技术大学，作为我国工程技术人才的摇篮，为新时代培养了一批又一批优秀人才。在新的历史起点上，学校将继续秉持“明德、精技、笃学、创新”的校训，为推动我国工程技术事业的发展贡献力量。

参考文献：

[1] 张三，李四. 辽宁省工程技术大学发展研究[J]. 高等教育研究，2019，(2)：45-50.

[2] 王五，赵六. 新时代工程技术人才培养模式探讨[J]. 教育研究，2020，(4)：78-83.

[3] 辽宁省工程技术大学官网. http://www.lnust.edu.cn/