随着我国经济的快速发展，工程技术专业在国民经济中的地位日益凸显。为了满足国家现代化建设对高素质工程技术人才的需求，工程技术专业培养目标应与时俱进，培育具有创新精神、实践能力和国际视野的新时代人才。本文将从以下几个方面探讨工程技术专业培养目标。
一、培养创新精神
创新是引领发展的第一动力，工程技术专业培养目标应强调创新精神的培育。根据《中国制造2025》规划，我国将实施创新驱动发展战略，推动制造业转型升级。在这一背景下，工程技术专业学生应具备以下创新精神：
1. 思维创新：培养学生独立思考、批判性思维和创造性思维的能力，使其在解决实际问题时能够跳出传统思维框架，寻找创新解决方案。
2. 技术创新：鼓励学生掌握前沿技术，关注行业发展趋势，将新技术、新工艺、新材料应用于实际工程中，提高工程项目的创新水平。
3. 管理创新：培养学生具备工程项目管理能力，能够根据市场需求，优化资源配置，提高工程项目的经济效益和社会效益。
二、培养实践能力
实践是检验真理的唯一标准，工程技术专业培养目标应注重实践能力的培养。以下为实践能力培养的几个方面：
1. 实验技能：加强基础实验课程教学，提高学生的实验操作技能，使其能够熟练使用各类实验设备。
2. 工程设计能力：通过课程设计和毕业设计等环节，培养学生具备独立完成工程设计的能力。
3. 施工技术能力：使学生了解工程项目的施工过程，掌握施工技术，提高工程质量。
三、培养国际视野
在全球化的背景下，工程技术专业培养目标应关注学生的国际视野。以下为国际视野培养的几个方面：
1. 外语能力：提高学生英语水平，使其能够阅读、翻译和撰写英文技术资料，具备与国际同行交流的能力。
2. 文化素养：加强跨文化教育，培养学生具备尊重多元文化、适应国际环境的素质。
3. 国际合作与交流：鼓励学生参与国际学术会议、实习和交流项目，拓宽国际视野。
四、引用权威资料
根据《中华人民共和国高等教育法》和《教育部关于深化教育教学改革的若干意见》，我国高等教育应注重培养学生的创新精神、实践能力和国际视野。工程技术专业作为我国高等教育的重要组成部分，其培养目标应紧紧围绕国家发展战略，为培养高素质工程技术人才提供有力保障。
工程技术专业培养目标应与时俱进，培育具有创新精神、实践能力和国际视野的新时代人才。通过培养创新精神、实践能力和国际视野，工程技术专业学生将为我国经济社会发展贡献力量。在新时代背景下，工程技术专业培养目标将助力我国实现从制造大国向制造强国的转变。
