西安工程技术大学（以下简称“西工大”）是我国西部地区一所具有鲜明特色的工程技术大学。近年来，该校在金丹校长的领导下，不断深化改革，创新发展，为我国培养了一批又一批高素质的工程技术人才。本文将围绕西工大校长金丹的治校理念，探讨该校在人才培养、科学研究和社会服务等方面的成就。

一、以人为本，注重人才培养

金丹校长始终坚持以人为本的办学理念，认为人才培养是学校的根本任务。她提出：“培养适应社会主义现代化建设需要的高素质工程技术人才，是我们西工大义不容辞的责任。”为此，西工大在人才培养方面采取了一系列措施：

1.优化专业结构。金丹校长强调，要根据市场需求调整专业结构，使人才培养与产业发展相协调。近年来，西工大新设了一批适应市场需求的专业，如智能制造、大数据技术、新能源材料等。

2.加强师资队伍建设。金丹校长认为，师资队伍建设是提高人才培养质量的关键。她提出，要引进和培养一批具有国际视野、学术造诣深厚的优秀教师。目前，西工大拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。

3.深化教育教学改革。金丹校长主张，要以学生为中心，改革教育教学方法，提高教学质量。西工大积极开展课程改革，推进“以学生为中心”的教学模式，培养学生的创新精神和实践能力。

二、科研创新，助力产业发展

金丹校长深知科学研究对于学校发展的重要性，她强调：“科研是学校的生命线，我们要把科研工作放在重要位置。”在西工大，科研创新已成为学校发展的强大动力：

1.加强科研平台建设。金丹校长积极争取政策支持，加大科研平台建设力度。目前，西工大已建成一批高水平科研平台，如陕西省重点实验室、工程研究中心等。

2.推动产学研合作。金丹校长倡导学校与企业、科研院所开展产学研合作，促进科技成果转化。西工大与多家企业建立了长期合作关系，为企业提供技术支持，为企业培养人才。

3.提高科研水平。金丹校长鼓励教师积极参与科研项目，提高科研水平。近年来，西工大教师在国内外学术期刊发表高水平论文，承担了一批国家级、省部级科研项目。

三、社会服务，践行教育使命

金丹校长认为，高校要充分发挥社会服务职能，为地方经济社会发展贡献力量。在西工大，社会服务已成为学校发展的一个重要方向：

1.开展科技培训。西工大充分发挥自身优势，为地方企业开展科技培训，提高企业员工的科技素质。

2.服务乡村振兴。金丹校长提出，要发挥高校在乡村振兴中的重要作用。西工大积极参与乡村振兴战略，为农村地区提供科技支持。

3.助力脱贫攻坚。金丹校长强调，高校要充分发挥自身优势，助力脱贫攻坚。西工大积极开展教育扶贫、科技扶贫等工作，为贫困地区提供支持。

在金丹校长的领导下，西安工程技术大学砥砺前行，取得了显著成绩。未来，西工大将继续坚持以人为本、科研创新、社会服务为办学理念，为我国培养更多高素质的工程技术人才，为经济社会发展贡献力量。