辽宁工程技术大学，作为我国东北地区的重要高等学府，始终秉承“厚德、博学、笃行、创新”的校训，致力于培养德才兼备的高级工程技术人才。在长期的发展过程中，学校建立了完善的奖励机制，旨在激发师生的创新活力，推动学校教育教学和科研工作的持续发展。

一、奖励机制的建立背景

随着我国高等教育的快速发展，高校之间的竞争日益激烈。为了在激烈的市场竞争中立于不败之地，辽宁工程技术大学在2000年正式建立了奖励机制，旨在激发师生的创新热情，提高教育教学质量，促进科研水平。

二、奖励机制的主要内容

1. 教学奖励

（1）优秀教师奖：对在教学工作中表现突出、成绩显著的教师进行表彰，奖励金额为5万元。

（2）教学成果奖：对在教学改革、课程建设、教材编写等方面取得优异成绩的教师进行表彰，奖励金额为3万元。

（3）教学竞赛奖：对在各类教学竞赛中获奖的教师进行表彰，奖励金额为2万元。

2. 科研奖励

（1）科研成果奖：对在国内外学术期刊发表高水平论文、承担国家级、省部级科研项目等取得优异成绩的教师进行表彰，奖励金额为10万元。

（2）专利奖：对在国内外申请并获得专利的教师进行表彰，奖励金额为5万元。

（3）技术发明奖：对在技术创新、成果转化等方面取得突出成绩的教师进行表彰，奖励金额为3万元。

3. 学生奖励

（1）优秀学生奖：对在学习、科研、社会实践等方面表现优异的学生进行表彰，奖励金额为1万元。

（2）创新创业奖：对在创新创业比赛中获奖的学生进行表彰，奖励金额为5万元。

（3）志愿服务奖：对在志愿服务活动中表现突出的学生进行表彰，奖励金额为3万元。

三、奖励机制的实施效果

自奖励机制实施以来，辽宁工程技术大学教育教学质量和科研水平得到了显著提高。以下为部分成果：

1. 教学成果丰硕：近五年来，学校共获得国家级教学成果奖3项，省级教学成果奖20余项。

2. 科研实力提升：近五年来，学校共承担国家级科研项目150余项，省部级科研项目500余项；在国内外学术期刊发表高水平论文2000余篇。

3. 学生全面发展：近五年来，学校共有3000余名学生获得各类奖项，其中创新创业奖、志愿服务奖获奖人数逐年攀升。

辽宁工程技术大学的奖励机制，为师生提供了广阔的发展平台，激发了创新活力。在今后的工作中，学校将继续完善奖励机制，为培养更多优秀人才，推动学校教育事业的发展贡献力量。正如习近平总书记所言：“教育是国之大计、党之大计。”辽宁工程技术大学将继续秉承“厚德、博学、笃行、创新”的校训，为我国高等教育事业的发展贡献力量。