在新时代的背景下，职业教育作为我国教育体系的重要组成部分，肩负着培养高素质技术技能人才的重任。近年来，安徽工程技术学校在校长领导下，积极探索职业教育改革与发展之路，取得了显著成效。本文将从校长视角出发，探讨安徽工程技术学校在创新人才培养方面的实践与探索。

一、校长谈职业教育的重要性

安徽工程技术学校校长认为，职业教育在我国经济社会发展中具有举足轻重的地位。一方面，职业教育能够满足社会对高素质技术技能人才的需求，为经济发展提供有力支撑；另一方面，职业教育有助于提高人民群众的就业竞争力，促进社会和谐稳定。因此，职业教育的发展离不开政府、学校和社会各界的共同努力。

二、校长谈学校办学理念

安徽工程技术学校校长表示，学校始终坚持“以学生为本，以就业为导向，以服务为宗旨”的办学理念。具体体现在以下几个方面：

1. 强化校企合作，实现产教融合。学校与多家企业建立了合作关系，为学生提供实习、实训、就业等全方位服务。

2. 优化课程设置，提高教学质量。学校根据市场需求，不断调整专业设置，注重培养学生的实际操作能力和创新精神。

3. 深化教学改革，提高学生综合素质。学校通过开展创新创业教育、职业素养教育等，培养学生的综合素质，使其具备适应社会发展的能力。

4. 强化师资队伍建设，提升教师教学水平。学校注重引进和培养具有丰富实践经验和较高教学水平的教师，为提高教学质量提供有力保障。

三、校长谈创新人才培养

1. 注重学生个性化培养。学校根据学生的兴趣、特长和职业规划，为其提供个性化的培养方案，助力学生全面发展。

2. 强化实践教学，提升学生创新能力。学校通过校企合作、实习实训等方式，让学生在实践中锻炼自己的创新能力，为将来就业打下坚实基础。

3. 融入创新创业教育，培养学生的创新精神。学校积极开展创新创业教育，鼓励学生参加各类创新创业比赛，激发学生的创新潜能。

4. 加强国际交流与合作，拓宽学生视野。学校与国外多所知名高校建立了合作关系，为学生提供海外交流、实习等机会，拓宽学生视野。

安徽工程技术学校校长在推动学校发展过程中，始终坚持以学生为本，以就业为导向，以服务为宗旨，积极探索创新人才培养模式。在今后的工作中，学校将继续深化改革，不断提高教育教学质量，为我国职业教育事业贡献力量。

正如我国教育部部长陈宝生所言：“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。”安徽工程技术学校将继续秉承这一理念，为培养更多高素质技术技能人才而努力。