辽宁工程技术大学，作为一所具有光荣历史和优良传统的知名高等学府，始终秉持“立德树人”的使命，致力于培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人。在这其中，李丹老师以其深厚的学术造诣和独特的人格魅力，为新时代人才培养贡献了自己的力量。

一、立德树人，以身作则

李丹老师深知，教师是立德树人的关键。因此，她始终以身作则，用自己的实际行动诠释着“立德树人”的深刻内涵。

1. 热爱教育事业，关爱学生成长

李丹老师始终把教育事业放在首位，关心学生的成长。她关注学生的思想动态，及时发现并解决学生的问题，引导学生树立正确的人生观、价值观。在她的引导下，许多学生走上了正确的人生道路。

2. 严谨治学，追求卓越

李丹老师在学术研究上严谨治学，追求卓越。她始终以高标准要求自己，关注国内外学术动态，不断丰富自己的知识体系。在她的带领下，学生们学会了严谨的学术态度和扎实的学术功底。

3. 精神风貌，彰显师德

李丹老师不仅在教学和学术研究上成绩斐然，而且在精神风貌上堪称楷模。她关爱学生，关心集体，积极参与学校各项活动，用自己的行动传递正能量。在她的影响下，学生们树立了正确的世界观、人生观和价值观。

二、助力新时代人才培养

1. 培养创新人才

李丹老师深知，创新是新时代人才培养的关键。她注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生积极参与科研项目，提高学生的创新能力。在她的培养下，许多学生走上了创新之路。

2. 塑造全面发展人才

李丹老师关注学生的全面发展，注重培养学生的综合素质。她通过组织各类活动，提高学生的团队协作能力、沟通能力和组织能力。在她的引领下，学生们成为德才兼备、全面发展的优秀人才。

3. 践行社会责任

李丹老师关心社会发展，关注国家大事。她引导学生关注民生，关注弱势群体，积极参与志愿服务活动，培养学生的社会责任感。在她的影响下，学生们成为有担当、有情怀的新时代青年。

辽宁工程技术大学李丹老师以实际行动践行“立德树人”的使命，为新时代人才培养做出了突出贡献。她的事迹，为我们树立了学习的榜样，也让我们更加坚信，在新时代的征程中，我们一定能够培养出更多德才兼备、全面发展的优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。