在新时代背景下，我国高等教育改革不断深入，上海工程技术大学王锐作为一位具有深厚学术背景和教育经验的学者，以其卓越的科研成果和丰富的教学经验，成为了科技创新的引领者和新时代教育改革的探索者。

一、科技创新的引领者

1. 学术成果丰硕

王锐教授长期致力于机械工程领域的研究，发表了多篇高水平学术论文，其研究成果在国内外产生了广泛影响。他曾获得上海市科技进步奖、中国机械工程学会科技进步奖等多项荣誉。

2. 产学研结合

王锐教授深知科技创新的重要性，他积极推动产学研结合，与企业合作开展科研项目，将科研成果转化为实际生产力。他带领的团队成功研发了多项具有自主知识产权的核心技术，为企业提供了有力支持。

3. 培养创新人才

王锐教授认为，科技创新的核心在于人才。他致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，通过开设创新课程、组织创新活动等方式，激发学生的创新潜能，为我国科技创新事业输送了一批又一批优秀人才。

二、新时代教育改革的探索者

1. 课程改革

王锐教授在课程改革方面有着丰富的经验，他主张以学生为中心，注重培养学生的综合素质。他主持开发的《机械工程创新设计》课程，将理论知识与实践技能相结合，深受学生喜爱。

2. 教学方法创新

王锐教授积极探索教学方法创新，提倡“翻转课堂”、“混合式教学”等新型教学模式。他认为，教师应引导学生主动学习，培养学生的自主学习能力和团队协作精神。

3. 教育国际化

王锐教授关注教育国际化，积极推动学校与国际知名高校开展交流与合作。他带领的团队成功申请到多项国际合作项目，为我国高等教育国际化做出了贡献。

上海工程技术大学王锐教授，以其卓越的科研成果、丰富的教学经验和坚定的教育信念，成为了科技创新的引领者和新时代教育改革的探索者。他的事迹充分展示了我国高等教育改革取得的成果，也为广大教育工作者树立了榜样。在新时代背景下，我们有理由相信，王锐教授将继续为我国科技创新和教育事业贡献力量。