近年来，我国高等教育事业取得了长足的进步，众多高校在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了显著成绩。河南工程技术学院作为其中的一员，凭借其独特的办学理念、鲜明的办学特色和卓越的教育质量，成为了我国高等教育的一张亮丽名片。本文将围绕河南工程技术学院的比例，探讨其在传承与创新方面的教育典范。

一、传承：传承历史文化，弘扬民族精神

1. 坚持立德树人，培育时代新人

河南工程技术学院始终坚持立德树人根本任务，把培育时代新人作为首要目标。学校通过开设传统文化课程、举办民族精神讲座、开展爱国主义教育等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

2. 传承优秀文化，弘扬民族精神

学校充分利用河南省丰富的历史文化资源，将优秀传统文化融入教育教学过程中。如，将《论语》《道德经》等经典著作纳入课程体系，让学生在阅读中感受中华文化的博大精深。

二、创新：立足时代需求，培育创新人才

1. 优化专业结构，培养应用型人才

河南工程技术学院紧密围绕国家战略和地方经济社会发展需求，不断优化专业结构，形成了以工学为主，工学、理学、管理学、文学、艺术学等多学科协调发展的格局。学校注重培养学生的实践能力和创新精神，为学生提供广阔的实践平台。

2. 推进产学研结合，助力产业发展

河南工程技术学院与多家企业建立了合作关系，共同开展产学研项目。学校鼓励学生参与科研项目，提高学生的创新能力和实践能力。学校还设立了创新创业基金，为学生提供创业指导和支持。

三、比例：传承与创新并重的教育典范

1. 传承与创新并重，培养全面发展的学生

河南工程技术学院在传承历史文化、弘扬民族精神的注重培养学生的创新能力和实践能力。学校通过优化专业结构、推进产学研结合等措施，实现传承与创新并重，培养全面发展的学生。

2. 比例协调发展，实现教育质量提升

河南工程技术学院在教育教学过程中，注重比例协调发展。如，在课程设置上，注重理论教学与实践教学的比例；在师资队伍建设上，注重学术型教师与技能型教师的比例；在人才培养上，注重本科生与研究生比例的合理配置。

河南工程技术学院以传承与创新并重的教育理念，为我国高等教育事业树立了典范。在新时代背景下，河南工程技术学院将继续深化改革，不断提升教育质量，为培养更多优秀人才、服务地方经济社会发展做出更大贡献。