太原国际工程技术大学，位于我国历史文化名城太原，是一所集工程教育、科学研究、社会服务为一体的全日制普通本科院校。自成立以来，学校始终坚持以立德树人为根本，以服务国家战略需求为己任，致力于培养高素质工程技术人才。本文将从学校概况、学科建设、人才培养、科学研究等方面，全面展示太原国际工程技术大学的发展成就。
一、学校概况
太原国际工程技术大学始建于2004年，前身是太原工业高等专科学校。学校占地面积1300亩，校舍建筑面积近40万平方米。学校设有14个二级学院，涵盖工学、理学、管理学、文学、艺术学等多个学科门类。现有全日制本专科在校生1.2万余人，教职工800余人。
二、学科建设
太原国际工程技术大学以工为主，多学科协调发展。学校设有机械工程、材料科学与工程、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程等30余个本科专业。其中，机械工程、材料科学与工程、电子信息工程等专业为省级重点建设专业。学校注重学科交叉融合，积极推进产学研一体化，为学生提供广阔的学术平台。
三、人才培养
太原国际工程技术大学始终坚持“以人为本，质量立校”的办学理念，致力于培养适应社会需求的高素质工程技术人才。学校拥有一支高水平的师资队伍，其中教授、副教授等高级职称教师占教师总数的50%以上。学校实行学分制、弹性学制、主辅修制等多元化人才培养模式，为学生提供个性化发展空间。
学校注重实践教学，建设了多个校内实验实训中心，并与多家企业建立了产学研合作关系。学生在校期间，可通过实习、实训、创新创业等途径，提高实践能力。近年来，学校毕业生就业率一直保持在95%以上，深受用人单位好评。
四、科学研究
太原国际工程技术大学注重科学研究，鼓励教师和学生参与科研项目。学校设有多个省级重点实验室、工程技术研究中心等科研平台，为教师和学生提供了良好的科研环境。近年来，学校承担了多项国家级、省部级科研项目，发表了大量高水平学术论文，取得了丰硕的科研成果。
太原国际工程技术大学作为我国工程教育的一颗新星，正以其独特的办学特色和鲜明的办学优势，为我国经济社会发展培养了一批又一批高素质工程技术人才。面对新时代的发展机遇和挑战，学校将继续深化改革，加强内涵建设，努力把学校建设成为国内一流、国际知名的高水平工程技术大学，为我国工程教育事业发展贡献力量。
参考文献：
[1] 太原国际工程技术大学官网. http://www.tuit.edu.cn/
[2] 中国教育在线. http://www.eol.cn/
[3] 教育部高等教育司. 中国高等教育质量报告（2018-2019年）[M]. 北京：高等教育出版社，2019.
