在新时代背景下，高等教育的发展迎来了新的机遇与挑战。作为上海工程技术大学的一名杰出代表，李森教授始终秉持着“以人为本、创新引领”的教育理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。本文将围绕李森教授在创新人才培养方面的探索与实践展开论述。
一、李森教授的创新教育理念
李森教授认为，创新教育是高等教育的重要任务，旨在培养学生的创新思维、创新能力和创新精神。他主张，创新教育应注重以下几个方面：
1. 以学生为本，关注学生的个性发展。李森教授强调，教育应关注学生的兴趣、特长和需求，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维。
2. 强化实践教学，提高学生的实践能力。李森教授认为，实践教学是培养学生创新能力的有效途径。通过实践，学生可以将理论知识应用于实际，提高解决实际问题的能力。
3. 营造创新氛围，激发学生的创新精神。李森教授提倡，高校应营造一个宽松、自由、包容的创新氛围，鼓励学生敢于质疑、敢于创新。
二、李森教授在创新人才培养方面的实践探索
1. 优化课程体系，提升学生的创新素养。李森教授带领团队对课程体系进行改革，增设创新课程、实践课程，提高学生的创新素养。
2. 加强产学研合作，培养学生实践能力。李森教授积极推动校企合作，为学生提供实习、实训、创新创业等实践机会，提高学生的实践能力。
3. 搭建创新平台，激发学生的创新潜能。李森教授主持成立了多个创新团队，为学生提供展示自我、发挥才能的平台，激发学生的创新潜能。
4. 强化师资队伍建设，提升教师创新素质。李森教授注重师资队伍建设，引进和培养了一批具有创新精神和实践能力的教师，为创新人才培养提供有力保障。
三、李森教授的创新教育成果
李森教授的创新教育理念和实践探索取得了显著成果。在他的带领下，上海工程技术大学培养了大批具有创新精神和实践能力的优秀人才，为我国经济社会发展做出了重要贡献。
1. 学生创新创业成果丰硕。在李森教授的引领下，上海工程技术大学学生创新创业成果丰硕，多次获得国家级、省级创新创业竞赛奖项。
2. 教师队伍创新素质不断提高。李森教授注重教师队伍建设，使教师队伍的创新素质得到全面提升。
3. 学科建设取得突破。在李森教授的推动下，上海工程技术大学学科建设取得突破，多个学科进入国内一流学科行列。
李森教授作为上海工程技术大学的创新人才培养引领者，为我国高等教育事业做出了突出贡献。在新时代背景下，我们应继续发扬李森教授的创新教育理念，为培养更多优秀人才而努力。
