随着我国教育改革的不断深入，高等教育逐渐从传统的人才培养模式向更加注重学生综合素质和实践能力的方向发展。选课工程技术综合实践作为一种新型的教育教学模式，已成为创新人才培养的重要途径。本文将围绕选课工程技术综合实践展开论述，探讨其在我国高等教育中的地位与作用。

一、选课工程技术综合实践的定义与特点

1. 定义

选课工程技术综合实践是指在高等教育阶段，学生根据自身兴趣和职业规划，自主选择相关工程技术课程，通过实践项目、实验、实习等方式，将理论知识与实际应用相结合，提高学生综合素质的一种教育教学模式。

2. 特点

（1）自主性：学生可根据自身兴趣和需求选择课程，实现个性化培养。

（2）实践性：强调理论联系实际，注重学生实践能力的培养。

（3）创新性：鼓励学生发挥创造力，解决实际问题。

（4）综合性：涵盖多个学科领域，培养学生跨学科思维。

二、选课工程技术综合实践的意义

1. 提高学生综合素质

选课工程技术综合实践有助于学生将所学理论知识与实际应用相结合，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养创新精神和团队合作精神。

2. 增强就业竞争力

在当今社会，企业对人才的需求日益趋向于具备综合素质和实践能力。选课工程技术综合实践能够为学生提供丰富的实践经验，提高其就业竞争力。

3. 推动教育改革与发展

选课工程技术综合实践有助于打破传统教育模式的束缚，推动高等教育向更加开放、灵活的方向发展。

三、选课工程技术综合实践的实施策略

1. 建立完善的课程体系

高校应根据市场需求和学生兴趣，开设多样化的工程技术课程，满足学生个性化需求。

2. 加强实践教学环节

通过实验、实习、项目等实践教学环节，让学生将理论知识应用于实际工作中，提高实践能力。

3. 创设创新平台

搭建创新实验室、创业孵化基地等创新平台，为学生提供展示才华、锻炼能力的空间。

4. 建立健全评价机制

对选课工程技术综合实践进行科学、合理的评价，激发学生参与积极性。

选课工程技术综合实践作为创新人才培养的新途径，在我国高等教育中具有重要意义。高校应充分发挥选课工程技术综合实践的优势，培养更多适应社会需求的高素质人才。政府、企业和社会各界也应共同努力，为选课工程技术综合实践提供有力支持，推动我国高等教育改革与发展。