在新时代背景下，我国高等教育正面临着前所未有的机遇与挑战。辽宁工程技术大学宋亮教授，作为我国高等教育领域的杰出代表，以其卓越的学术成果和深厚的教育情怀，为推动高等教育高质量发展贡献了重要力量。

一、严谨治学，勇攀学术高峰

宋亮教授在我国矿业工程领域有着深厚的学术造诣，长期致力于矿产资源开发利用、矿山安全与环境工程等方面的研究。他主持了多项国家级、省部级科研项目，发表了100余篇学术论文，其中多篇论文被SCI、EI等国际权威检索机构收录。在他的带领下，辽宁工程技术大学矿业工程学科在全国排名逐年攀升，为我国矿业工程领域培养了大批优秀人才。

二、创新教育，培养时代新人

宋亮教授始终关注教育改革，积极探索创新教育模式。他主张以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力。在辽宁工程技术大学，他带领团队开展了一系列教学改革项目，如“矿业工程实践教学体系建设”、“创新创业教育改革”等，取得了显著成效。

1. 实践教学体系建设：宋亮教授强调实践教学在高等教育中的重要性，他提出“理论教学与实践教学相结合”的理念，通过构建实践教学体系，使学生在实践中提升专业技能。该体系包括实验室建设、实习基地建设、校企合作等多个方面，为学生提供了丰富的实践机会。

2. 创新创业教育改革：宋亮教授认为，创新创业教育是高等教育的重要任务。他倡导在课程设置、教学方法、评价体系等方面进行改革，培养学生的创新意识和创业能力。在他的推动下，辽宁工程技术大学成立了创新创业教育中心，为学生提供了全方位的创新创业指导和服务。

三、立德树人，打造高素质师资队伍

宋亮教授深知，高等教育的发展离不开一支高素质的师资队伍。他始终关注教师队伍建设，提出“师德为先、业务为本、创新为魂”的师资队伍建设理念。在他的带领下，辽宁工程技术大学师资队伍整体素质不断提高，为学校的发展提供了有力保障。

1. 加强师德建设：宋亮教授强调，教师要以德立身、以德立学、以德施教。他倡导教师树立正确的价值观，关爱学生，为人师表，为我国高等教育事业树立了良好的师德典范。

2. 提升业务水平：宋亮教授认为，教师业务水平是教育教学质量的关键。他鼓励教师积极参加学术交流，不断提升自己的专业素养。在他的推动下，辽宁工程技术大学教师队伍中涌现出一批优秀的教学能手和科研骨干。

辽宁工程技术大学宋亮教授以其卓越的学术成果和深厚的教育情怀，为我国高等教育高质量发展贡献了重要力量。在新时代背景下，我们期待宋亮教授等教育工作者继续发挥引领作用，为培养更多优秀人才、推动我国高等教育事业迈向更高水平而努力奋斗。