吉林工程技术师范大学，位于我国东北吉林省长春市，是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的高等学府。自成立以来，学校始终秉持“厚德、博学、求实、创新”的校训，为我国培养了大量优秀人才。本文将从学校概况、学科建设、教育教学、人才培养等方面对吉林工程技术师范大学进行详细介绍。

一、学校概况

吉林工程技术师范大学成立于1958年，原名长春师范专科学校，后经多次更名，于2002年更名为吉林工程技术师范大学。学校占地1000余亩，设有20个二级学院，涵盖工学、理学、管理学、文学、法学、教育学等多个学科门类。学校现有全日制在校生近2万人，教职工1500余人。

二、学科建设

吉林工程技术师范大学以工学为主，工学、理学、管理学、文学、法学、教育学等多学科协调发展。学校拥有一批国家级、省级重点学科和特色学科，如材料科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、化学工程与工艺等。在学科建设方面，学校注重交叉融合，积极开展产学研合作，提升学科竞争力。

三、教育教学

吉林工程技术师范大学高度重视教育教学工作，以培养高素质应用型人才为目标。学校拥有一支高水平的教师队伍，其中博士学位教师占教师总数的40%以上。学校采用“理论教学与实践教学相结合”的教学模式，注重培养学生的创新能力和实践能力。

1. 理论教学：学校拥有一流的师资力量，为学生提供高质量的理论课程。教师在授课过程中，注重启发式教学，引导学生主动思考、积极探索。

2. 实践教学：学校设有多个实验中心、实训基地，为学生提供丰富的实践机会。学校与企业合作，开展产学研项目，让学生在实践中提升技能。

四、人才培养

吉林工程技术师范大学注重人才培养，为学生提供全面发展的平台。学校积极开展国内外交流与合作，拓宽学生的国际视野。以下是学校在人才培养方面的一些举措：

1. 奖学金制度：学校设有各类奖学金，鼓励学生努力学习、全面发展。

2. 实习就业：学校与多家企业建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。

3. 国际交流：学校积极开展国际交流项目，选拔优秀学生赴国外深造。

吉林工程技术师范大学作为一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的高等学府，始终秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训，为我国培养了大量优秀人才。在新时代背景下，学校将继续深化改革、创新发展，为我国工程教育事业发展贡献力量。

引用权威资料：

1. 《中国工程教育发展报告（2019）》

2. 《中国高等教育质量报告（2018）》

本文通过介绍吉林工程技术师范大学的学校概况、学科建设、教育教学、人才培养等方面，旨在为广大读者展现该校的风采。相信在未来的发展中，吉林工程技术师范大学必将培养出更多优秀人才，为国家和社会作出更大贡献。