随着我国高等教育事业的不断发展，上海工程技术大学在众多高校中脱颖而出，成为行业内的佼佼者。张俊，作为上海工程技术大学的领军人物，以其卓越的领导才能和深厚的学术造诣，为学校的发展注入了强大的动力。本文将围绕张俊的生平事迹、教育理念、管理智慧等方面进行探讨，以期展现这位教育家的风采。

一、张俊生平事迹

张俊，1962年出生于江苏南京，1983年毕业于上海交通大学机械工程专业。毕业后，他先后在多家企业从事技术和管理工作，积累了丰富的实践经验。1998年，张俊调入上海工程技术大学，担任校长一职。在他的带领下，上海工程技术大学取得了显著的成就，被誉为“中国制造业人才培养的摇篮”。

二、张俊的教育理念

1. 以学生为本，注重人才培养

张俊认为，高校的根本任务是培养人才。因此，他始终坚持以学生为本，关注学生的全面发展。在他的领导下，上海工程技术大学实施“以人为本、以学生为本”的教育理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。

2. 强化实践教学，提高学生综合素质

张俊强调实践教学的重要性，认为这是培养学生综合素质的关键。他主张将实践教学贯穿于教育教学的全过程，让学生在实践中学习、成长。在他的推动下，上海工程技术大学建立了完善的实践教学体系，为学生提供了丰富的实践机会。

3. 重视科研创新，提升学校核心竞争力

张俊认为，科研创新是高校发展的生命线。他高度重视科研工作，鼓励教师开展科研项目，提高学校核心竞争力。在他的努力下，上海工程技术大学在多个领域取得了丰硕的科研成果。

三、张俊的管理智慧

1. 以德治校，营造良好校园氛围

张俊强调以德治校，认为良好的校园氛围是学校发展的基石。他倡导教师、学生、管理者共同营造和谐、向上的校园文化，使学校成为师生共同成长的乐园。

2. 精细化管理，提高工作效率

张俊主张精细化管理，关注细节，提高工作效率。他通过优化学校内部管理流程，提高决策效率，为学校的发展提供了有力保障。

3. 加强校企合作，拓展办学资源

张俊高度重视校企合作，认为这是学校发展的重要途径。他积极推动学校与企业之间的交流与合作，拓展办学资源，为学校发展注入新活力。

张俊作为上海工程技术大学的领军人物，以其卓越的领导才能和深厚的学术造诣，为学校的发展做出了巨大贡献。在他的带领下，上海工程技术大学已经成为我国高等教育的一颗璀璨明珠。相信在张俊的带领下，上海工程技术大学必将创造更加辉煌的明天。