在我国，高等教育的发展日新月异，众多高校在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了显著成果。郑州工程技术科技学院作为一所具有鲜明特色的普通本科院校，始终坚持以人才培养为中心，为我国经济社会发展输送了大批高素质的工程技术人才。本文将从学校概况、师资力量、学科建设、人才培养等方面对郑州工程技术科技学院进行简要介绍。
一、学校概况
郑州工程技术科技学院位于河南省郑州市，始建于1955年，原名为郑州工业高等专科学校。2004年升格为本科院校，更名为郑州工程技术学院。2018年，学校入选河南省特色骨干大学建设高校。学校占地面积1300余亩，总建筑面积60余万平方米，设有20个二级学院，涵盖工学、管理学、理学、文学、艺术学等多个学科门类。
二、师资力量
郑州工程技术科技学院拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍。现有专兼职教师近千人，其中具有高级职称教师400余人，博士学位教师200余人。学校注重引进和培养高层次人才，聘请了一批国内外知名专家学者担任客座教授、兼职教授。
三、学科建设
郑州工程技术科技学院以工科为主，形成了以工为主、多学科协调发展的学科体系。学校设有机械工程、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、土木工程、交通运输、环境科学与工程、材料科学与工程等20个本科专业。其中，机械工程、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术等4个专业为省级重点专业。
四、人才培养
郑州工程技术科技学院坚持以学生为本，注重培养学生的综合素质和创新能力。学校实行“厚基础、宽口径、重实践、强能力”的人才培养模式，注重实践教学环节，为学生提供丰富的实习、实训机会。
1. 实践教学：学校建有现代化的实验实训中心，拥有各类实验室、实习基地100余个。学校与多家企业建立了合作关系，为学生提供了广阔的实习实训平台。
2. 科研创新：学校鼓励学生参与科研活动，培养学生的创新意识和科研能力。近年来，学校学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等比赛中屡获佳绩。
3. 国际交流：学校积极开展国际交流与合作，与多所国外高校建立了合作关系。学生可通过交换生、校际交流等项目赴国外学习，拓宽国际视野。
郑州工程技术科技学院在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了显著成绩，为我国经济社会发展做出了积极贡献。面对未来，学校将继续深化改革，创新发展，为培养更多高素质的工程技术人才而努力奋斗。
参考文献：
[1] 河南省教育厅. 河南省普通本科高校本科专业设置备案结果公告[EB/OL]. http://jy.haedu.gov.cn/xxgk/xxgkml/xxgkmlzj/xxgkmlzjml/xxgkmlzjmlml/202009/t20200911_243828.html, 2020-09-11.
[2] 郑州工程技术科技学院. 学校概况[EB/OL]. http://www.zut.edu.cn/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=2&id=2, 2020-09-11.
