随着我国高等教育事业的不断发展，学术诚信问题日益凸显。为了提高学术质量，遏制学术不端行为，我国各大高校纷纷建立起查重体系。本文以辽宁工程技术大学为例，探讨查重体系的构建与实施策略，以期为我国高校查重体系建设提供借鉴。

一、辽宁工程技术大学查重体系构建

1. 确立查重目标

辽宁工程技术大学查重体系的构建，旨在提高学术质量，规范学术行为，遏制学术不端行为。具体目标如下：

（1）加强学术道德教育，提高师生学术诚信意识；

（2）提高论文质量，确保学术成果的创新性、真实性；

（3）规范学术行为，维护学术秩序。

2. 建立查重制度

（1）制定查重制度，明确查重范围、标准及处理措施；

（2）设立查重机构，负责查重工作的具体实施；

（3）引进权威查重软件，如Turnitin、ithenticate等，确保查重结果的准确性。

3. 查重流程

（1）学生提交论文，查重机构进行查重；

（2）查重结果反馈给学生，学生根据反馈进行修改；

（3）修改后的论文再次进行查重，直至符合学校要求。

二、辽宁工程技术大学查重体系实施策略

1. 加强学术道德教育

（1）将学术道德教育纳入课程体系，提高师生学术诚信意识；

（2）开展学术道德讲座、研讨会等活动，强化学术规范；

（3）加强学术道德考核，将学术诚信纳入学生综合素质评价。

2. 完善查重制度

（1）根据学校实际情况，不断完善查重制度，提高查重效率；

（2）加强查重机构建设，提高查重人员素质；

（3）加强查重结果反馈，帮助学生提高论文质量。

3. 强化查重结果应用

（1）将查重结果作为学生毕业、评奖评优的重要依据；

（2）对查重结果异常的学生进行重点关注，加强指导；

（3）对查重结果严重的学术不端行为进行严肃处理。

辽宁工程技术大学查重体系的构建与实施，为提高学术质量、规范学术行为、遏制学术不端行为提供了有力保障。查重体系建设仍需不断完善，以适应高等教育发展的新形势。本文提出的查重体系构建与实施策略，为我国高校查重体系建设提供了一定的借鉴。

参考文献：

[1] 张华，李明. 高校学术不端行为及查重体系构建研究[J]. 教育教学论坛，2018（18）：19-21.

[2] 王瑞. 高校查重体系构建与实施策略研究[J]. 现代情报，2019，39（3）：98-101.

[3] 刘洋，赵晓辉. 高校查重体系建设与实施研究[J]. 科技与经济，2017（10）：194-196.