胡华，上海工程技术大学党委书记，长期致力于高等教育事业，为我国人才培养做出了突出贡献。本文将从胡华在上海工程技术大学的实践与探索出发，探讨其人才培养理念、举措及成效，以期为广大高等教育工作者提供借鉴。

一、胡华人才培养理念

1. 坚持立德树人，培养全面发展的人才

胡华强调，高校要始终坚持立德树人根本任务，将人才培养作为核心工作。他提出，要注重学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的全面发展，培养具有社会责任感和创新精神的高素质人才。

2. 强化实践教学，提升学生实践能力

胡华认为，实践教学是提高学生综合素质的重要途径。他提倡，要加大实践教学投入，创新实践教学模式，让学生在实践中增长才干，提高解决实际问题的能力。

3. 坚持开放办学，拓展学生国际视野

胡华主张，要积极开展国际交流与合作，拓展学生的国际视野。他提出，要充分利用国际资源，为学生提供更多出国留学、实习实训的机会，培养具有国际竞争力的优秀人才。

二、胡华人才培养举措

1. 构建多元化课程体系

胡华推动上海工程技术大学构建了多元化课程体系，注重理论与实践相结合，培养学生的创新能力和实践能力。他还提倡，要开设跨学科、跨领域的课程，拓宽学生的知识面。

2. 优化师资队伍结构

胡华高度重视师资队伍建设，提出要加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。他倡导，要引进高层次人才，优化师资队伍结构，打造一支高素质的教师队伍。

3. 深化校企合作，拓展实践基地

胡华积极推动校企合作，为学生提供更多实践机会。他倡导，要加强与企业合作，共建实践基地，让学生在实践中锻炼能力，提高就业竞争力。

三、胡华人才培养成效

1. 学科建设取得显著成果

在上海工程技术大学，胡华提出要加强学科建设，推动学校向应用型、研究型大学转型。经过多年努力，学校在学科建设方面取得了显著成果。

2. 学生综合素质不断提高

胡华注重学生综合素质的培养，学校学生在各类竞赛、实习实训等方面取得了优异成绩，综合素质不断提高。

3. 就业质量稳步提升

胡华高度重视学生就业工作，通过深化校企合作，拓宽就业渠道，学校毕业生就业质量稳步提升。

胡华在上海工程技术大学的实践与探索，为我国高等教育人才培养提供了有益借鉴。在新时代背景下，广大高等教育工作者要学习胡华的先进经验，不断深化教育教学改革，为培养更多优秀人才贡献力量。