随着全球环境问题的日益严峻，我国政府高度重视生态文明建设，把绿色发展作为国家战略。作为新时代的环保人，环境工程技术专业学生肩负着推动绿色发展的重任。本文以环境工程技术实习档案为切入点，探讨绿色发展的新路径。

一、实习背景

近年来，我国环境工程技术专业学生实习环节逐渐受到重视。实习档案作为学生实践能力的重要体现，记录了学生在实习过程中的所学所得。本文以某高校环境工程技术专业学生的实习档案为研究对象，分析实习过程中的亮点与不足，为环境工程技术专业学生实习提供参考。

二、实习亮点

1. 理论与实践相结合

实习档案显示，学生在实习过程中，将所学理论知识与实际工程项目相结合，充分发挥了专业优势。例如，在污水处理厂实习期间，学生参与了对污水处理工艺的优化，提出了降低运行成本、提高处理效果的建议，为我国环保事业做出了贡献。

2. 团队协作能力提升

实习过程中，学生需要与项目组成员、工程师等不同角色进行沟通与协作。通过实习，学生学会了如何在团队中发挥自己的优势，提高了团队协作能力。

3. 创新意识培养

实习档案表明，学生在实习过程中，勇于提出新观点、新方法，为工程项目创新提供了有力支持。例如，在固体废弃物处理实习项目中，学生提出了一种新型废弃物处理技术，提高了废弃物资源化利用率。

4. 环保意识增强

通过实习，学生深刻认识到环境问题的重要性，环保意识得到显著提升。实习档案中，学生积极参与环保活动，倡导绿色生活，为我国生态文明建设贡献力量。

三、实习不足

1. 实践经验不足

实习档案显示，部分学生在实习过程中，对实际工程项目了解不够深入，导致实践经验不足。针对这一问题，高校应加强实践教学，提高学生的实践能力。

2. 沟通能力有待提高

实习过程中，部分学生与项目组成员、工程师等沟通不畅，影响了实习效果。为此，高校应加强沟通技巧培训，提高学生的沟通能力。

3. 创新意识有待加强

实习档案表明，部分学生创新意识不足，缺乏提出新观点、新方法的勇气。为此，高校应营造良好的创新氛围，培养学生的创新意识。

四、绿色发展新路径

1. 强化实践教学，提高学生实践能力

高校应加大实践教学力度，让学生在实际工程项目中锻炼自己，提高实践能力。

2. 注重沟通技巧培训，提升学生沟通能力

高校应开展沟通技巧培训，帮助学生提高沟通能力，为今后工作打下坚实基础。

3. 营造创新氛围，培养创新意识

高校应营造良好的创新氛围，鼓励学生勇于创新，为我国绿色发展贡献力量。

环境工程技术实习档案为我国绿色发展提供了有益借鉴。通过不断优化实习环节，培养具有实践能力、沟通能力和创新意识的环境工程技术人才，助力我国绿色发展新征程。