在新时代的浪潮中，我国高等教育正迎来前所未有的发展机遇。上海工程技术大学作为我国工程教育的佼佼者，始终坚持“以学生为本，以质量为魂，以特色立校”的办学理念，培养了大批高素质工程人才。其中，吴飞教授作为该校的杰出代表，以其卓越的学术成就和丰富的实践经验，为学校的发展做出了突出贡献。
一、吴飞教授的学术成就
吴飞教授长期致力于工程教育领域的研究，取得了丰硕的成果。他曾主持国家级、省部级科研项目20余项，发表学术论文100余篇，其中SCI、EI检索论文50余篇。他还获得了多项国家级、省部级科技进步奖，为我国工程教育的发展做出了重要贡献。
二、吴飞教授的教育理念
吴飞教授认为，工程教育要立足国家战略需求，紧密围绕经济社会发展，培养具有创新精神和实践能力的高素质工程人才。他提出“三结合”教育理念，即“理论与实践相结合、工程与人文相结合、国内与国际相结合”，旨在培养学生的综合素质和创新能力。
1. 理论与实践相结合：吴飞教授强调，工程教育要注重理论与实践相结合，让学生在理论学习的基础上，通过实践锻炼提高解决实际问题的能力。为此，他带领团队开展了多项产学研合作项目，为学生提供了丰富的实践机会。
2. 工程与人文相结合：吴飞教授认为，工程教育不仅要培养学生的专业素养，还要关注学生的人文素养。他倡导将工程教育与人文教育相结合，让学生在追求技术进步的关注社会、关爱他人，成为有责任感、有担当的工程人才。
3. 国内与国际相结合：吴飞教授强调，工程教育要紧跟国际发展趋势，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。他带领学生参加国际学术会议、交流项目，为学生提供了广阔的国际化舞台。
三、吴飞教授对上海工程技术大学的贡献
1. 提升学校整体实力：吴飞教授通过主持科研项目、发表学术论文、培养优秀学生等方式，为学校赢得了良好的社会声誉，提升了学校整体实力。
2. 推动学科建设：吴飞教授所在的研究团队在工程教育领域具有很高的学术影响力，为学校相关学科的快速发展奠定了基础。
3. 传承优良传统：吴飞教授以身作则，传承了上海工程技术大学“艰苦奋斗、追求卓越”的优良传统，为学校的发展注入了源源不断的动力。
吴飞教授以其卓越的学术成就和丰富的实践经验，为上海工程技术大学的发展做出了突出贡献。在新时代的征程中，相信在吴飞教授等一批杰出教师的带领下，上海工程技术大学必将创造更加辉煌的明天！
