长春工程技术师范学院，作为我国东北地区知名的高等学府，自成立以来，始终秉持“厚德、博学、求实、创新”的校训，为我国培养了大量优秀的技术人才。本文将从学校的历史沿革、办学特色、人才培养成果等方面，对长春工程技术师范学院进行详细剖析，以展现其在我国高等教育中的重要地位。

一、历史沿革

长春工程技术师范学院的前身是1958年成立的吉林工业大学，后历经多次变革，于2002年更名为长春工程技术师范学院。学校历经60余年的风雨洗礼，积淀了丰富的文化底蕴和办学经验，为我国高等教育事业做出了重要贡献。

二、办学特色

1. 坚持以立德树人为根本任务

长春工程技术师范学院始终将立德树人作为根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，培养学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2. 突出应用型人才培养

学校以培养应用型人才为目标，注重实践教学和产学研结合。通过与企业合作，开展项目制教学、实习实训等，使学生具备较强的实践能力和创新精神。

3. 打造特色学科专业

学校紧密围绕国家战略需求，打造了一批特色学科专业，如机械工程、电子信息工程、计算机科学与技术等。这些专业在国内外具有较高的知名度，为我国相关领域培养了大批优秀人才。

4. 优化师资队伍

长春工程技术师范学院高度重视师资队伍建设，拥有一支高素质、高水平的教师队伍。学校注重引进和培养具有博士学位、海外留学经历的优秀教师，为教育教学提供有力保障。

三、人才培养成果

1. 学生就业率高

长春工程技术师范学院毕业生就业率一直位居吉林省前列，毕业生就业领域广泛，涵盖了制造业、信息技术、教育、金融等多个行业。

2. 科研成果丰硕

学校积极开展科学研究，近年来，教师在国内外学术期刊发表论文数百篇，承担国家级、省部级科研项目数十项，为我国科技事业发展做出了积极贡献。

3. 社会服务成效显著

学校充分发挥自身优势，积极开展社会服务，为地方经济社会发展提供智力支持。学校与多家企业建立了紧密合作关系，为企业提供技术培训、技术咨询等服务。

长春工程技术师范学院在我国高等教育领域具有重要地位。学校将继续秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训，为我国培养更多优秀的技术人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

引用权威资料：

1. 《中国教育年鉴》

2. 《吉林省教育事业发展统计公报》

3. 长春工程技术师范学院官网

通过以上分析，我们可以看出，长春工程技术师范学院在我国高等教育领域的重要地位。相信在未来的发展中，学校将继续发挥自身优势，为国家培养更多优秀人才。