辽宁，作为我国重要的工业基地，拥有丰富的矿产资源。近年来，随着我国经济的快速发展，工程技术类专业在辽宁地区得到了广泛关注。本文将从辽宁工程技术专业评级出发，探讨如何铸就高质量发展新引擎。

一、辽宁工程技术专业评级背景

1. 国家政策支持

为推动我国工程技术类专业发展，国家出台了一系列政策。如《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，要“加快发展工程技术教育，提高工程技术人才培养质量”。

2. 辽宁经济发展需求

辽宁作为我国重要的工业基地，对工程技术人才的需求日益增长。据辽宁省统计局数据显示，2019年，辽宁地区规模以上工业企业总数达到1.5万家，其中，高技术产业增加值增长速度达到11.5%。

3. 辽宁工程技术专业发展现状

近年来，辽宁工程技术类专业取得了显著成果。据《中国高等工程教育研究报告》显示，辽宁省共有80所高校开设了工程技术类专业，其中，部分专业在国内外具有较高的知名度。

二、辽宁工程技术专业评级分析

1. 评级标准

辽宁工程技术专业评级主要从以下几个方面进行：

（1）师资力量：包括教师学历、职称、科研能力等。

（2）教学质量：包括课程设置、教学手段、学生满意度等。

（3）科研水平：包括科研项目、科研经费、科研成果等。

（4）产学研合作：包括校企合作、产学研一体化等。

2. 评级结果

根据上述标准，辽宁省工程技术专业评级结果如下：

（1）A类：20所高校，占25%。

（2）B类：30所高校，占37.5%。

（3）C类：30所高校，占37.5%。

三、铸就高质量发展新引擎的策略

1. 提升师资力量

（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平。

（2）引进高层次人才，优化师资队伍结构。

2. 提高教学质量

（1）优化课程设置，突出实践能力培养。

（2）改革教学手段，提高学生创新能力。

3. 加强产学研合作

（1）与企业建立紧密合作关系，共同培养工程技术人才。

（2）推动科研成果转化，服务地方经济社会发展。

4. 加强国际合作与交流

（1）引进国外先进教育理念，提升专业建设水平。

（2）加强与国外高校的合作，提高人才培养质量。

辽宁工程技术专业评级为我国工程技术类专业发展提供了有益借鉴。在新的历史时期，辽宁地区应抓住机遇，加大改革力度，努力铸就高质量发展新引擎，为我国经济社会发展贡献力量。