辽宁工程技术大学山科，作为我国东北地区重要的工程技术人才培养基地，始终秉持“厚德、博学、求实、创新”的校训，致力于为国家和社会培养高素质的工程技术人才。本文将从学校概况、学科建设、人才培养、科研成果等方面，对辽宁工程技术大学山科进行详细解读，展现其独特的魅力。
一、学校概况
辽宁工程技术大学山科，成立于2002年，坐落于辽宁省抚顺市，占地面积2000余亩。学校现有在校生2万余人，教职工1500余人。学校设有17个学院，涵盖工学、理学、管理学、文学、法学、艺术学等多个学科门类。
二、学科建设
辽宁工程技术大学山科以工为主，工、理、管、文、法、艺术等多学科协调发展。学校拥有3个一级学科博士学位授权点，10个一级学科硕士学位授权点，以及5个专业学位授权类别。在教育部第四轮学科评估中，学校有3个学科进入B类，5个学科进入B-类。
三、人才培养
学校高度重视人才培养，始终坚持“以学生为本，以质量为生命”的教育理念。学校设有完善的本科、硕士、博士教育体系，为学生提供丰富的学习资源和实践平台。以下为学校在人才培养方面的亮点：
1. 实践教学：学校注重实践教学，建设了多个实验实训中心，为学生提供了良好的实践条件。学校与企业合作，建立了多个产学研基地，为学生提供了实习、就业的机会。
2. 国际交流：学校积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了合作关系。学生可通过交换生、联合培养等方式，拓宽国际视野。
3. 创新创业：学校设立创新创业学院，为学生提供创新创业指导、培训、孵化等服务。近年来，学校学生在各类创新创业比赛中屡获佳绩。
四、科研成果
辽宁工程技术大学山科在科学研究方面成果丰硕。学校拥有一批高水平的研究团队，承担了多项国家级、省部级科研项目。以下为学校在科研方面的亮点：
1. 研发成果：学校在能源、材料、环境、机械等领域取得了多项突破性成果，部分成果已应用于实际生产。
2. 科研平台：学校设有多个省部级科研平台，为教师和学生提供了良好的科研条件。
辽宁工程技术大学山科作为我国东北地区重要的工程技术人才培养基地，以其独特的魅力吸引了众多学子。在新时代背景下，学校将继续秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训，为国家和社会培养更多高素质的工程技术人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
参考文献：
[1] 教育部. 关于公布2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知[EB/OL]. (2017-12-28)[2021-06-01]. http://www.moe.gov.cn/jyb_xw/xwfb/moe_xwfb/201712/t20171228_316781.html.
[2] 辽宁工程技术大学. 学校简介[EB/OL]. (2021-04-01)[2021-06-01]. http://www.lnu.edu.cn/xxgk/xxjj/xxjj.htm.
