上海工程技术大学，位于我国经济、金融、贸易和航运中心的上海市，是一所具有鲜明工程特色、以工为主，工、管、经、艺等多学科协调发展的应用型本科院校。控制学科作为上海工程技术大学的重要学科之一，一直以来都是学校科技创新的摇篮。本文将围绕上海工程技术大学控制学科的发展历程、研究特色、培养模式等方面进行探讨。

一、控制学科发展历程

1. 建立与发展

上海工程技术大学控制学科成立于上世纪80年代，经过30多年的发展，已经成为国内知名的控制学科。学科拥有一支高水平的师资队伍，包括多位享受国务院政府特殊津贴的专家、教授，以及一批具有丰富实践经验的副教授、讲师。

2. 研究领域

上海工程技术大学控制学科的研究领域涵盖了自动控制、电气控制、计算机控制、过程控制等多个方向。近年来，学科在智能制造、新能源、工业互联网等领域取得了显著成果。

二、研究特色

1. 跨学科研究

上海工程技术大学控制学科注重跨学科研究，与机械工程、电子信息工程、计算机科学等多个学科相互融合，形成了具有特色的交叉研究领域。

2. 工程实践

学科注重工程实践，鼓励教师和学生参与科研项目、企业合作，将科研成果转化为实际应用，提升学科的社会影响力。

3. 国际合作

上海工程技术大学控制学科积极开展国际合作与交流，与国外知名高校、研究机构建立了长期稳定的合作关系，为学生和教师提供了广阔的学术视野。

三、培养模式

1. 实践导向

上海工程技术大学控制学科培养模式以实践为导向，注重培养学生的动手能力和创新精神。学科设置了一系列实验、实习、实训环节，使学生能够将所学知识应用于实际工作中。

2. 深化教育改革

学科不断深化教育改革，推进“课程思政”建设，将社会主义核心价值观融入人才培养全过程，培养德才兼备的优秀人才。

3. 培养创新人才

学科注重培养学生的创新意识，鼓励学生参加各类科技创新竞赛，提升学生的综合素质。

上海工程技术大学控制学科作为科技创新的摇篮，为我国培养了一批又一批优秀的控制领域人才。在新时代背景下，控制学科将继续发挥自身优势，为我国智能制造、新能源等领域的发展贡献力量。