上海工程技术大学，作为我国重要的工程技术人才培养基地，一直致力于为社会输送高素质的工程技术人才。在这所大学中，有一位名叫徐艳的教师，她以其独特的教学理念和丰富的实践经验，为培养创新人才做出了突出贡献。本文将围绕徐艳在创新人才培养方面的实践与探索，展开论述。
一、徐艳的创新人才培养理念
1. 以学生为中心，关注个体发展
徐艳认为，创新人才培养应以人为本，关注学生的个性发展和需求。她主张在教学中，教师应充分发挥引导作用，激发学生的自主学习能力，培养学生独立思考、解决问题的能力。
2. 融入实践，提高创新能力
徐艳强调，创新人才培养要注重实践环节。她提倡学生在学习过程中，将理论知识与实践相结合，通过参与科研项目、实践项目等，提高自身的创新能力。
3. 培养团队协作精神，提升综合素质
徐艳认为，创新人才培养不仅要关注学生的专业技能，还要注重培养学生的人际沟通、团队协作等方面的综合素质。她通过组织各类团队活动，培养学生的团队协作精神。
二、徐艳的创新人才培养实践
1. 构建多元化课程体系，培养学生创新思维
徐艳在课程设置上，注重培养学生的创新思维。她将学科交叉、跨学科课程引入课堂，引导学生从多角度思考问题，提高学生的创新意识。
2. 开展实践教学，提高学生动手能力
徐艳在实践教学方面，积极组织学生参与科研项目、实践项目等。通过实际操作，学生能够将所学理论知识运用到实践中，提高自身的动手能力。
3. 建立校企合作，拓宽学生就业渠道
徐艳注重校企合作，为学生提供实习、就业机会。她与多家企业建立合作关系，为学生搭建实践平台，拓宽就业渠道。
三、徐艳的创新人才培养成果
在徐艳的带领下，上海工程技术大学培养了一批具有创新精神和实践能力的工程技术人才。这些毕业生在各自的岗位上取得了优异的成绩，为社会作出了积极贡献。
上海工程技术大学徐艳在创新人才培养方面的实践与探索，为我们提供了宝贵的经验和启示。在新时代背景下，高校应借鉴徐艳的成功经验，不断提升创新人才培养质量，为我国经济社会发展提供有力的人才支撑。
